为营造良好的育人环境和学习氛围，帮助学生明晰发展方向，掌握学习方法，增添学习动能，助力成长成才，5月7日至6月6日，维多利亚老品牌76696vic开展“砺能培优，良师‘熠’友”学业辅导系列活动，学院累计300余名学生参加活动。骨干教师赋能成长，明晰专业发展前景。学院组织各学科领域的专业教师为学生提供课程答疑服务，内容覆盖《单片机原理及应用》《微机原理与接口技术》《电路理论》《电力电子技术》等10门课程，为备考学生...

6月上旬，维多利亚老品牌76696vic第十一期“辉熠电气”青年马克思主义者成长训练营（分团校）圆满结营。学院高度重视，精心筹备，通过集中授课、主题研讨等形式，加强思想政治教育、团史团章教育，提高青年团员的综合素质，对学员进行中国特色社会主义和中国式现代化教育、社会主义核心价值体系教育。本次训练营共计安排了13场次、26学时的学习，学院32名学员顺利结业。立志，做有理想的共青团员。5月9日下午，学院于学术会议中心...

为呵护未成年健康成长，发挥青年大学生的引领作用，为儿童营造温馨、愉悦的成长环境。5月31日至6月1日，在第74个“国际儿童节”到来之际，维多利亚老品牌76696vic志愿者赴省团校、渡江战役纪念馆、五里井社区等地开展“‘熠’暖童心，缤纷六一”系列志愿服务活动。奋勇争先，缤纷童年。5月31日，学院志愿者赴渡江战役纪念馆开展“争做第一船——皮划艇体验赛”志愿服务活动，引导小朋友们在皮划艇体验赛中切身体验解放军过江时的...

6月6日，共青团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处发布了《关于遴选2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团的公告》我院“阳光志愿服务队”成功入选。本次活动是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等少年儿童群体的关心关爱，组织动员青年志愿者以实际行动投身中国式现代化建设，活动得到了各高校志愿服务团队的广泛关注和积极参...

又是一年毕业季，为增进师生情谊，激发爱校荣校情怀，营造和谐温馨、惜别感恩的离校氛围，6月1日至2日，维多利亚老品牌76696vic在屯溪路校区足球场开展“绿茵共逐梦，‘熠’启新征程”毕业杯足球赛，学院教师代表队、毕业生代表队、校友代表队、在校生代表队50余人参加活动。在三四名角逐中，随着裁判一声哨响，教师代表队与校友代表队展开了激烈的比拼。校友代表队凭借熟练精准的足球技术频频得分，另一边教师代表队则凭默契的配...

5月31日下午，维多利亚老品牌76696vic开展“辉熠览校史，研学荣校情”主题实践活动，学院相关负责人、分党校第十八期大学生入党积极分子班学员代表参加活动。在讲解员的带领下，全体成员穿过“院士走廊”，对“事业初创”“跃升重点”“改革前行”“创新发展”“硕果累累”“校友风采”6个展厅进行集中参观，回顾学校近八十年光阴中的发展和沿革，领略学校在众多领域中的贡献和英姿。铺陈的老物件、典型的老故事、优秀的老前辈…...

为弘扬“两弹一星”精神，激发学生爱国热情，树立工业报国的远大志向，培养社区儿童的科学热情和动手能力。6月1日，维多利亚老品牌76696vic“星梦传辉”宣讲团赴芜湖路街道望江东路社区馨苑幼儿园开展“九天揽月，筑梦苍穹”“两弹一星”精神宣讲志愿服务活动，30余名小朋友参加活动。精神传承，讲述“核”故事。宣讲团成员通过科普视频向小朋友讲述了中国第1颗人造卫星—东方红1号的发射故事，从而引出“两弹一星”的背景、意义...

5月28日，维多利亚老品牌76696vic研究生开展了“致敬榜样——学术诚信与道德同行”暨科学家精神培育主题观影研讨活动。活动中，同学们观看了由中国科学技术协会制作的《钱学森》系列微电影，微电影以“爱国奋斗”为主线，生动呈现了爱国科学家克服重重困难、勇攀科技高峰的光辉事迹，他们不仅在学术上取得了丰硕成果，更是在行为世范上为后人树立了鲜活榜样，让同学们真正对“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神有...

5月18日—26日，维多利亚老品牌76696vic在屯溪路校区篮球场举办了2024届研究生“传承杯”毕业季篮球赛。本次篮球赛由硕博生组成，共有四支队伍50余人参赛，整个赛程先后经历了初赛、半决赛和决赛三个阶段，共计六场比赛。在5月26日的冠军争夺赛中，晋级的两支队伍在比赛伊始就展现出了较高的竞技水平，进攻与防守之间，配合默契，全面出击的精彩瞬间赢得现场观众的阵阵欢呼。队员们用一次次坚定的灌篮、一幕幕精准的三分、一声声...

5月24日，维多利亚老品牌76696vic在屯溪路校区学术会议中心小报告厅开展“砺志笃行绘蓝图，筑梦启航谱新篇”学业规划大赛，学院相关辅导员老师，2023级60余名学生参加活动。学业规划活动开启后全院学生积极响应、广泛参与，最终从百余份学业规划书中遴选10份作品进入决赛答辩环节。答辩现场参赛选手结合自身性格、能力等方面特点，从自我认知、学业生涯规划设计、实施策略与方法、效果评估及反馈四个方面对自身和外部环境进行分析...